中級第5回です。
前回までで、あなたのチームには正典があり、役割分担があり、機械の検収があります。
そうなると、必ずこう思い始めます。
「これ、同時に走らせたら、もっと速いのでは?」
正解です。
同時に走らせていいし、走らせるべきです。
ぼくのチームも、常に複数の仕事が並行で動いています。
ただし今日は、アクセルの踏み方ではなく、先にブレーキの話をします。
並行運転には、初級では出てこなかった種類の事故があるからです。
例によって、ぼくの実際の事故からいきましょうw
AI活用講座 第25回
基礎講義・中級 — AIチームを運営する
中級第5回です。
前回までで、あなたのチームには正典があり、役割分担があり、機械の検収があります。
そうなると、必ずこう思い始めます。
「これ、同時に走らせたら、もっと速いのでは?」
正解です。
同時に走らせていいし、走らせるべきです。
ぼくのチームも、常に複数の仕事が並行で動いています。
ただし今日は、アクセルの踏み方ではなく、先にブレーキの話をします。
並行運転には、初級では出てこなかった種類の事故があるからです。
例によって、ぼくの実際の事故からいきましょうw